fa بررسی مقایسه ای سلامت معنوی دانشجویان پرستاری تخصصي Special پژوهشي Research <p dir="RTL"><strong>مقدمه</strong>: بعد معنوی مهمترین بعد سلامت انسان است، هر چه سلامت معنوی دانشجویان پرستاری بالاتر باشد، بهتر می توانند از بیماران مراقبت کنند، سلامت معنوی افراد با آموزش دادن قابل ارتقا می باشد، با توجه به اینکه سلامت معنوی در دانشجویان پسر و دختر متفاوت است و دانشجویان جزو فراگیرترین افراد در جامعه هستند، لذا هدف از این مطالعه مقایسه سلامت معنوی سلامت معنوی پولوتزین و الیسون می باشد.</p> <p dir="RTL" style="margin-right:.2pt"><strong>مواد و روش ها</strong>: در این پژوهش به صورت توصیفی-مقایسه ایی 100 نفر از 188 نفر دانشجویان به صورت تصادفی ساده انتخاب شدند.&nbsp; ابزار</p> <p dir="RTL" style="margin-right:.2pt">&nbsp;جمع آوری داده ها پرسشنامه 20 سوالی استاندارد سلامت معنوی پولوتزین و الیسون&quot;<span dir="LTR">Palutzian-Elison</span> &quot;بود. سلامت معنوی به چهار سطح پایین<span dir="LTR">)</span>40-20)، متوسط رو به پایین(70-41)، متوسط رو به بالا(99-71) و بالا(120-100) تقسیم بندی شد<span dir="LTR">.</span> پس از جمع آوری پرسشنامه ها، داده ها با نرم افزار <span dir="LTR">SPSS</span> تجزیه و تحلیل شد.</p> <p dir="RTL"><strong>یافته ها</strong>: 14درصد کل نمونه های پژوهش دارای سلامت معنوی نمره متوسط رو به پایین(70-41)، 60 درصد نمره متوسط رو به بالا(99-71) و 26 درصد نمره بالا(120-100) بودند. بین سن با سلامت وجودی همبستگی آماری معناداری مشاهده شد(05/ 0<span dir="LTR">P<</span>) ولی با دیگر متغیرهای جمعیت شناختی مشاهده نشد(05/ 0<span dir="LTR">P</span><span dir="LTR">></span>). ضریب همبستگی بین سلامت مذهبی و سلامت وجودی 84% بود که نشان می دهد هر چه نمره ی سلامت مذهبی بالاتر باشد، نمره ی سلامت وجودی هم بالاتر است.</p> <p dir="RTL" style="margin-right:.2pt">&nbsp;<strong>نتیجه گیری</strong>: به طور کلی نمره ی سلامت معنوی دختران بیشتر از پسران بوده است. اگر دیدگاه دانشجویان در مورد معنویت در طی دوره چهار ساله تحصیلی تقویت و ارتقا یابد دفعات بیشتری را به مبادرت و ارائه مراقبت معنوی از بیمار می پردازند.</p> <p><strong>Introduction: </strong>Spiritual health is the main aspect of human health and as spiritual health of nursing students increases, they can better provide patient care. Spiritual health can be increased through training and this degree of improvement is different in students. Because the student population in the community is very high therefore, the aim of this study was to compare the Palutzian and Ellison&#39s spiritual health.</p> <p><strong>Methods: </strong>In this descriptive-comparative study, 100 of 188 students were randomly selected. Data were collected using the 20-item standard spiritual health questionnaire of Palutzian and Elison. The spiritual health results were classified into four main groups namely, low level (20-40), low- moderate level (41-70), up-moderate level (71-99) and high level (100-120).&nbsp; Data were analyzed using SPSS.</p> <p><strong>Results</strong>: 14 %, 60 % and 26 % of nursing students were ranked as low-moderate level, up-moderate level and high level for spiritual health, respectively. There was a significant relationship between age and existential health (P<0.05) while there was no relation with other demographic variables. The correlation coefficient was 0.84 between religious and existential health, which indicated that the higher score of religious health led to the higher score of existential health.</p> <p></p> <p><strong>Conclusions</strong>: Generally, spiritual health score of female students was higher than that of male students. Improved spiritual health of nursing student during 4-acadamic years results in better spiritual care of patients.</p> سلامت معنوی, دانشجویان پرستاری Spiritual health, Nursing students 26 32 http://iahj.ir/browse.php?a_code=A-10-130-1&slc_lang=fa&sid=1 HAMED TAVAN حامد توان HAMEDTAVAN@GMAIL.COM 1003194753284600651 1003194753284600651 Yes ILAM UNIVERSITY OF MEDICAL SCIENCES دانشگاه علوم پزشکی ایلام Hamid Taghinejad حمید تقی نژاد hamid2005@yahoo.com 1003194753284600652 1003194753284600652 No ILAM UNIVERSITY OF MEDICAL SCIENCES دانشگاه علوم پزشکی ایلام Kouroush Sayehmiri کوروش سایه میری sayehmiri@tums.ir 1003194753284600653 1003194753284600653 No ILAM UNIVERSITY OF MEDICAL SCIENCES دانشگاه علوم پزشکی ایلام Yahya Yary یحیی یاری 1003194753284600654 1003194753284600654 No ILAM UNIVERSITY OF MEDICAL SCIENCES دانشگاه علوم پزشکی ایلام amin khalafzadeh امین خلف زاده 1003194753284600655 1003194753284600655 No ILAM UNIVERSITY OF MEDICAL SCIENCES دانشگاه علوم پزشکی ایلام Hossien Fathizadeh حسین فتحی زاده 1003194753284600656 1003194753284600656 No ILAM UNIVERSITY OF MEDICAL SCIENCES دانشگاه علوم پزشکی ایلام Akbar Saraby اکبر سرابی 1003194753284600657 1003194753284600657 No ilam universitu of medical scieces دانشگاه علوم پزشکی ایلام Hassan Poorabdollah حسن پورعبدالله 1003194753284600658 1003194753284600658 No ILAM UNIVERSITY OF MEDICAL SCIENCES دانشگاه علوم پزشکی ایلام